Ağrı’da ‘Maarif’in Kalbinde Kitap Sohbetleri’ Başladı: Öğretmenler Okuma Kültürünü Güçlendiriyor

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ kapsamında hayata geçirilen ‘Maarif’in Kalbinde Kitap Sohbetleri’ programı, Bilim ve Sanat Merkezi’nde düzenlenen ilk toplantıyla start aldı. Etkinlik, öğretmenlerin kitaplarla buluşarak mesleki gelişimlerini ve düşünsel birikimlerini artırmayı hedefliyor.

Öğretmenler Kitaplar Etrafında Buluşuyor

Programa katılan İl Milli Eğitim Müdürü Abdulhaluk Çakan ve Şube Müdürü İhsan Kösen ile öğretmenler, okuma sürecinin ilk adımını attılar. Bu programla birlikte farklı branşlardan öğretmenler, belirlenen ortak eserleri okuyacak ve düzenli aralıklarla bir araya gelerek değerlendirmeler yapacaklar. Bu buluşmalarda, okunan kitaplar üzerine derinlemesine sohbetler gerçekleştirilecek, farklı bakış açıları paylaşılacak ve eserlerin sunduğu düşünsel zenginlikler ele alınacak.

İlk toplantıda öğretmenler tanışmalarının ardından okunacak ilk kitabı belirlediler. Sohbet sırasında, öğretmenler kendi okuma alışkanlıklarını, kitapların eğitim hayatındaki kritik rolünü ve bu alandaki deneyimlerini paylaştılar.

‘Öğretmen Okudukça Birikimi Öğrencisine Yansır’

İl Milli Eğitim Müdürü Abdulhaluk Çakan, öğretmenlerin okuma kültürünün, öğrencilerin eğitim ve gelişim süreçlerine doğrudan olumlu etki ettiğini vurguladı. Çakan, bu programın öğretmenler arasında güçlü bir paylaşım ve etkileşim ortamı yaratacağına inandığını belirtti. Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin, kitap okuma, fikir alışverişi ve sürekli öğrenme ile pekiştiğini ifade eden Çakan, şunları söyledi:

“Bir öğretmen, okumayı ve öğrenmeyi sürdürdüğü sürece öğrencisine en iyi örneği teşkil eder. Öğretmenin eline aldığı bir kitap, sınıfta yapacağı bir sohbetin, vereceği bir örneğin veya kazandıracağı yeni bir bakış açısının temelini oluşturabilir. Öğretmenlerimizin aynı kitap etrafında buluşması, okuduklarını birbirleriyle paylaşması ve farklı düşünceleri dinlemesi, eğitim ortamımız için büyük bir değer taşıyor. Öğretmenlerimizin okuyarak, düşünerek ve birbirlerinden beslenerek oluşturduğu bu birikim, doğrudan öğrencilerimize de yansıyacaktır.”

Okuma Kültürünü Ağrı’dan Başlatma Hedefi

Ağrı’da öğretmenlerden başlayarak tüm öğrencileri kapsayacak şekilde güçlü bir okuma kültürünü yaygınlaştırmak için çalıştıklarını dile getiren Çakan, sözlerini şöyle tamamladı:

“Öğretmenlerimizin okuyan, düşünen, sorgulayan ve üreten yönlerini güçlendirdiğimizde, bunun öğrencilerimize olumlu bir şekilde yansıyacağına yürekten inanıyoruz. Kitapların etrafında şekillenen her sohbetin, eğitim hayatımıza yeni bir pencere açmasını hedefliyoruz. ‘Maarif’in Kalbinde Kitap Sohbetleri’ programını bu anlayışla sürdürmeye devam edeceğiz.”