Özel Gereksinimli Öğrenciler Dijital Dünyada Güvenle İlerliyor: “Dijital İz’imin Farkındayım 2.0” Projesi Başarıyla Tamamlandı

Bursa’da, TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destek Programı kapsamında hayata geçirilen “Dijital İz’imin Farkındayım 2.0” projesinin kapanış töreni BUTGEM’de yapıldı. Proje, özel gereksinimli öğrencilerin dijital dünyada bilinçli olmalarını, teknolojiyi güvenli kullanmalarını ve yeni beceriler kazanmalarını hedefliyor.

Törene, BTSO Yönetim Kurulu Üyesi Elif Özhan, Bursa İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Muhammet Asil, proje paydaşları, öğrenciler ve eğitmenler katıldı.

Çocukları Dijital Dünyada Bilinçli Hareket Etmeye Teşvik Etmenin Önemi

BTSO Yönetim Kurulu Üyesi Elif Özhan, dijital teknolojilerin hayatın her alanında yaygınlaştığını vurgulayarak, çocukların bu teknolojileri güvenli ve bilinçli kullanmalarına yönelik eğitimlerin gerekliliğine dikkat çekti. Özhan, “Dijital teknolojiler artık eğitimden üretime, sağlıktan günlük yaşamımıza kadar hayatımızın ayrılmaz bir parçası haline geldi. Çocuklarımızı dijital dünyanın dışında tutarak değil, bu dünyada bilinçli ve güvenli hareket etmelerini sağlayarak koruyabiliriz. Bu anlayışla hayata geçirilen ‘Dijital İz’imin Farkındayım 2.0’ projesini son derece kıymetli buluyoruz.” dedi. BTSO olarak gençlerin yeteneklerini geliştirmesini ve geleceğin çalışma hayatında yer bulmasını önemsediklerini belirten Özhan, projeye katkı sağlayan tüm paydaşlara teşekkür etti.

Dijital Riskler ve Güvenli Teknoloji Kullanımı

Bursa İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Muhammet Asil, projenin özel gereksinimli öğrencilerin dijital dünyaya uyum sağlamaları ve teknolojiyi bilinçli kullanmaları açısından önemli kazanımlar sunduğunu belirtti. Asil, “Dijital dünya hayatımızın önemli bir parçası haline gelirken, bu alanda bıraktığımız izlerin farkında olmak da her geçen gün daha fazla önem kazanıyor. Çocuklarımızı teknolojiden uzak tutmak yerine, onları karşılaşabilecekleri risklere karşı bilinçlendirmemiz gerekiyor. Bu projemizde de dijital iz ve güvenli teknoloji kullanımı konularını ön plana çıkardık.” diye konuştu. Eğitimlerin öğrencilerin ufkunu genişleteceğine inandığını dile getiren Asil, projeye destek veren tüm kurumlara teşekkürlerini sundu.

Uygulamalı Eğitimler ve Elde Edilen Kazanımlar

Proje kapsamında özel gereksinimli öğrenciler, dijital güvenlik, yapay zekâ, dijital bağımlılık farkındalığı, masal oluşturma ve origami gibi çeşitli alanlarda eğitim ve atölye çalışmalarına katıldılar. BUTGEM’deki üç boyutlu modelleme eğitimleri sayesinde öğrenciler, dijital tasarım süreçlerini yakından tanıma ve teknolojinin imkânlarını uygulamalı olarak deneyimleme fırsatı buldular. Program sonunda eğitimlerini başarıyla tamamlayan öğrencilere ve eğitmenlere sertifikaları takdim edildi.

Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen “Dijital İz’imin Farkındayım 2.0” projesine Bursa Uludağ Üniversitesi, BİSİAD, BUTGEM, Borçelik BTA, İŞKUR İl Müdürlüğü ve Türkiye Yeşilay Cemiyeti Bursa Şubesi paydaş olarak destek verdi.